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22 février 2015 7 22 /02 /février /2015 18:15

agriculteur005

Chers élèves de 6A, 6D et 6E,

Pour étudier le chapitre de géographie, "Habiter le monde rural", nous allons procéder de la même manière que pour le chapitre de géographie sur "Habiter la ville". Nous allons faire deux études de cas dans deux aires culturelles différentes afin de comprendre quelles sont les multiples manières de vivre et de travailler dans le monde rural. En conclusion, nous ferons une synthèse sur les différentes manières de vivre et de travailler dans le monde rural lisibles dans les paysages.

°ETUDE DE CAS N°1. HABITER ROQUEFORT,UN FROMAGE, UN VILLAGE.

Découvrez en avant première l'étude de cas n°1: "Habiter Roquefort, un fromage, un village" sur laquelle vous allez travailler pendant trois séances en salle informatique.

Ici, vous retrouvez la fiche d'activité qui vous a été distribuée avec l'avantage de pouvoir accéder directement aux sites Internet à visiter en cliquant sur les liens.

 

Si les liens du PDF ne sont pas actifs, utilisez ceux ci-dessous:

-Ici, le site de Roquefort.

-Ici, l'article de wikipédia sur Roquefort.

-Ici, les séquences vidéos.

-Ici, le géoclip.

-Ici, le plan de Roquefort.

Ici, la fiche de travail sur le croquis de synthèse que vous devez réaliser. Quand vous pensez avoir fini votre travail et que le professeur l'a vérifié, imprimez-le.

Ci-dessous, une aide pour élaborer votre croquis de synthèse. Ici, visualisez le résultat auquel vous devez parvenir.
 



  °ETUDE DE CAS N°2: HABITER LE MATO GROSSO.

Découvrer en avant première l'étude de cas n°2: "Habiter le Mato Grosso", ci-dessous:
 


Des documents étudiés en cours pour compléter cette étude de cas:
-Ici, l'évolution de l'espace rural au Mato Grosso à partir de deux images satellites.
Ci-dessous, une vidéo sur le mouvement des paysans sans terre (MST) au Brésil:
 

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22 février 2015 7 22 /02 /février /2015 18:11

Pour compléter vos conaissances ou pour parfaire vos révisions, vous pouvez faire un exercice interactif très bien conçu par C. Delabruyere, collègue d'histoire.
Il s'agit à partir d'un croquis dynamique des conquêtes d'Alexandre, d'être capable de répondre à un quiz de 10 questions et de rédiger un paragraphe racontant l'épopée d'Alexandre en remettant dans le bon ordre des éléments donnés.
Cliquez sur l'image ci-dessous pour accéder à l'activité.
Epopee Alexandre

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22 février 2015 7 22 /02 /février /2015 18:10

Pour approfondir vos connaissances suite à l'exposé "Le devoir du citoyen: combattre pour la cité. L'exemple de la bataille de Marathon" ou tout simplement pour réviser, vous pouvez faire l'exercice ci-dessous.
Ce petit exercice interactif, conçu par C. Delabruyere, un collègue d'histoire, devrait vous permettre si ce n'est pas déja le cas, de bien comprendre la dimension militaire de la citoyenneté athénienne.
Cliquez sur l'image ci-dessous:

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22 février 2015 7 22 /02 /février /2015 18:08



Epopée extraordinaire où s'entremêlent batailles, complots, amours et trahisons, le Roman d'Alexandre suit les traces du grand conquérant de la Grèce jusqu'à l'Egypte, de la Perse jusqu'à l'Inde.
Le manuscrit (écrit à la main) présenté ici fut réalisé en Flandre au XVème siècle. Ce roman comme beaucoup d'oeuvres de l'époque est le fruit d'une compilation de textes antérieurs d'époques diverses.
Cliquez sur l'image ci-dessus et suivez les aventures du héros à travers 67 miniatures commentées et replacées dans le contexte historique de l'Antiquité et du Moyen Age.

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22 février 2015 7 22 /02 /février /2015 18:07



Pour vous aider à réviser le chapitre d'histoire sur "La civilisation grecque", "Thème 3. Alexandre le Grand", voici une sélection de liens à visiter sans modération:

°Apprendre, comprendre:
-Ici, une biographie d'Alexandre.
-Ici, une carte animée sur les conquêtes d'Alexandre.
-Ici, pour tout savoir sur Alexandrie d'Egypte.
-Ici, Alexandrie, la perle de la Méditerranée.

°Découvrir:
-Ici, une activité interactive pour découvrir les conqûetes d'Alexandre.
-Ici, une activité interactive sur la bataille d'Issos.
-Ci-dessous une vidéo qui pose la question: Qui a tué Alexandre?




°Réviser, s'entraîner:
-Ici, un quiz de Martial Berthot.
-Ici, un jeu de mots mêlés sur les victoires et conquêtes d'Alexandre le Grand.
-Ici, un autre quiz sur Alexandre (c'est moi qui l'ai fait!).

-Ici, le site Magnard pour réviser.

 

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22 février 2015 7 22 /02 /février /2015 18:05

En cliquant sur la vidéo ci-dessous, vous découvrirez les fouilles archéologiques qui ont permis d'en savoir plus sur une des 7 merveilles du monde antique: le Phare d'Alexandrie.

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22 février 2015 7 22 /02 /février /2015 18:02


Pour vous aider à réviser le chapitre d'histoire sur "La civilisation grecque", "Thème 2. La cité des Athéniens (V-IVèmes siècles): citoyenneté et démocratie", voici une sélection de liens à visiter sans modération:

°Apprendre, comprendre:
-Ici, sur la démocratie à Athènes.
-Ici, pour tout comprendre sur la bataille de Marathon.
-Ici, pour tout savoir sur l'Assemblée des citoyens, l'Ecclesia.
-Ici, une magnifique activité multimédia pour découvrir le Parthénon.

°Découvrir:
-Ici, la frise des Panathénées interactive.
-Ici, pour découvrir le Théâtre grec.
-Ici, une visite virtuelle de l'Agora.
-Ici, une animation sur la bataille de Marathon, cliquez sur "Multimédia", puis sur "La bataille de Marathon" et sur "Lancer l'animation".

°Réviser, s'entraîner:
-Ici, des mots-croisés sur Athènes au Vème siècle av. J.-C.
-Ici, un exercice d'asociation.
-Ici, un quizz sur la cité d'Athènes.
-Ici, associez la bonne définition au bon mot de vocabulaire.
-Ici, un quizz sur des définitions et des dates.

-Ici, un quiz très bien conçu de Martial Berthot.

-Ici, le site Magnard pour réviser.

Petite question: Sur ce détail d'un vase grec, quel est le statut de cet habitant d'Athènes (personnage de gauche)? Justifiez votre réponse?


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21 janvier 2015 3 21 /01 /janvier /2015 10:44



Pour vous aider à réviser le chapitre d'histoire sur "La civilisation grecque", "Thème 1. Au fondement de la Grèce: cités, mythes, panhellénisme", voici une sélection de liens à visiter sans modération:

°Aprendre, comprendre:
-Ici, sur la colonisation grecque.
-Ici, une exposition multimédia de la Bnf intitulée "Homère sur les traces d'Ulysse".
-Ici, les jeux olympiques de l'Antiquité.
-Ici, une carte interactive pour se repérer.

°Découvrir:
-Ici, une carte interactive sur la naissance de Massalia, colonie phocéenne.
-Ici, un site interactif pour tout connaître sur L'Iliade et l'Odyssée.
-Ici, à la découverte d'un sanctuaire panhellénique: le sanctuaire d'Olympie.
-Ici, l'essentiel sur la céramique grecque.

°Réviser, s'entraîner:
-Ici, un livret interactif didapages, très bien conçu, pour réviser à partir de documents non étudiés en cours.
-Ici, un questionnaire sur l'Iliade.
-Ici, un exercice sur l'Odyssée.
-Ici, un QCM sur les dieux grecs.

-Ici, un quiz de S. Klein sur les jeux d'Olympie.

-Ici, un quiz très complet de Martial Berthot.

-Ici, le site Magnard vous permet de réviser pour le devoir.

Petites questions: Quel mythe est illustré sur ce vase? Etes-vous capable de le raconter?
argugrec3

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21 janvier 2015 3 21 /01 /janvier /2015 10:42



Une petite vidéo pour vous faire découvrir l'Acropole d'Athènes, en couleur et comme si vous y étiez!

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9 décembre 2014 2 09 /12 /décembre /2014 09:18


Chers élèves de 6A, 6D et 6E,

Vous le savez, dans le cadre du chapitre d'histoire, "La civilisation grecque", vous allez devoir passer à l'oral sur le thème de l'exposé que vous avez choisi et réaliser un panneau synthétisant les idées essentielles de votre exposé.

Dans cet article, vous trouverez tous les éléments dont vous avez besoin pour bien préparer vos exposés... qui seront évalués et notés.

Ici, un tableau récapitulant les thèmes des exposés et les  prénoms des élèves qui vont traiter ces thèmes. En cours d'actualisation!
Ici, une fiche méthode pour bien réaliser votre panneau d'exposé.

°Les Grecs de Phocée fondent Massalia:
-Ici, vous avez accès à la fiche guide pour préparer votre exposé et à la fiche d'activité que vos camarades devront être capable de compléter après vous avoir attentivement écouté.

-Ici, un atlas archéologique de la ville de Marseille.

-Ici, la fondation de Massalia raconté par M. Berthot à l'aide d'un diaporama vidéo.

-Ici, sur la colonisation grecque.

-Ici, sur la légende de fondation de Massalia.
-Ici, un corpus de documents.

°L'Iliade et l'Odyssée d'Homère:
-Ici, vous avez accès à la fiche guide pour préparer votre exposé et à la fiche d'activité que vos camarades devront être capable de compléter après vous avoir attentivement écouté.
-Ici, un site interactif pour tout connaître sur l'Iliade et l'Odyssée.
-Ici, une exposition multimédia de la Bnf intitulée "Homère sur les traces d'Ulysse".
-Ici, une biographie sur Homère.


°Olympie, les jeux du monde grec:
-Ici, vous avez accès à la fiche guide pour préparer votre exposé et à la fiche d'activité que vos camarades devront être capable de compléter après vous avoir attentivement écouté.
-Ici, le site officiel du mouvement olympique.
-Ici, une soucre inépuisable de liens.
-Ici, un site très complet.

-Ici, une animation sur le sanctuaire d'Olympie.

-Ici, un Didapages très interactif d'Agnès Pleutin.
-Ici, sur les jeux antiques.

°La céramique grecque:
-Ici, vous avez accès à la fiche guide pour préparer votre exposé et à la fiche d'activité que vos camarades devront être capable de compléter après vous avoir attentivement écouté.

-Ici, mise au point sur la céramique grecque de JF. Bradu.

-Ici, une analyse vidéo d'une céramique grecque par des élèves de 6ème.
-Ici, un diaporama pour tout savoir sur la céramique grecque.
-Ici, un corpus de documents.

°Les Panathénées, la grande fête civique des Athéniens:
-Ici, vous avez accès à la fiche guide pour préparer votre exposé et à la fiche d'activité que vos camarades devront être capable de compléter après vous avoir attentivement écouté.
-Ici, un site complet.
-Ici, la frise des Panathénées interactive.
-Ici, sur la procession.
-Ici, une activité interactive sur l'Acropole et la fête des Panathénées.

°Un devoir du citoyen: combattre pour la cité. L'exemple de la bataille de Marathon:
-Ici, vous avez accès à la fiche guide pour préparer votre exposé et à la fiche d'activité que vos camarades devront être capable de compléter après vous avoir attentivement écouté.
-Ici, sur la bataille de Marathon.
-Ici, pour tout comprendre sur la bataille de Marathon.

-Ici, un exercice interactif de C. Delabruyère.
-Ici, un corpus de documents.

°Un débat à l'Ecclesia:
-Ici, vous avez accès à la fiche guide pour préparer votre exposé et à la fiche d'activité que vos camarades devront être capable de compléter après vous avoir attentivement écouté.
-Ici, un site complet sur l'Assemblée des citoyens.

-Ici, une très belle activité de Marie Desmares.

-Ici, un excellent Didapages de L. Fillion pour suivre la journée de Nikos, un citoyen athénien.
-Ici, un corpus de documents.

°Dionysos et le théâtre:
-Ici, vous avez accès à la fiche guide pour préparer votre exposé et à la fiche d'activité que vos camarades devront être capable de compléter après vous avoir attentivement écouté.
-Ici, sur les origines du théâtre.
-Ici, sur le théâtre grec.
-Ici, un site très complet.
-Ici, un corpus de documents.

°Périclès et la puissance d'Athènes:
-Ici, vous avez accès à la fiche guide pour préparer votre exposé et à la fiche d'activité que vos camarades devront être capable de compléter après vous avoir attentivement écouté.
-Ici, une biographie sur Périclès.
-Ici, une autre biographie sur Périclès.
-Ici, une activité très bien conçue pour découvrir Athènes au Vème siècle av. J.-C. de C. Delabruyère.
-Ici, une visite virtuelle de l'Agora.

-Ici, une reconstitution en 3D du Parthénon de B. Bradu.
-Ici, un corpus de documents.

°Des citoyens, des non-citoyens mais une cité unie:
-Ici, vous avez accès à la fiche guide pour préparer votre exposé et à la fiche d'activité que vos camarades devront être capable de compléter après vous avoir attentivement écouté.
-Ici, sur les citoyens et non-citoyens.
-Ici, un site très complet sur la citoyenneté à Athènes.
-Ici, un corpus de documents.

°L'épopée d'Alexandre:
-Ici, vous avez accès à la fiche guide pour préparer votre exposé et à la fiche d'activité que vos camarades devront être capable de compléter après vous avoir attentivement écouté.
-Ici, une biographie d'Alexandre.
-Ici, une activité interactive pour découvrir l'épopée d'Alexandre.
-Ici, une activité interactive sur la bataille d'Issos.

-Ici, un très utile Didapages de N. Thomas.

-Ici, une animation de S. Klein.

°Alexandrie d'Egypte, une ville hellénistique:
-Ici, vous avez accès à la fiche guide pour préparer votre exposé et à la fiche d'activité que vos camarades devront être capable de compléter après vous avoir attentivement écouté.
-Ici, pour tout savoir sur Alexandrie.
-Ici, sur Alexandrie, la perle de la Méditerranée.
-Ici, un très bon Didapages de N. Thomas.

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