7 novembre 2014 5 07 /11 /novembre /2014 16:19


 

 

Pour vous aider à réviser le chapitre de géographie: "Où sont les hommes sur la Terre?", voici une sélection de liens à visiter sans modération:

°Des cartes interactives pour mieux comprendre

-Ici, pour bien connaître les foyers de peuplement et les déserts humains.
-Ici, une très belle activité de S. Klein.

°Des diaporamas Powerpoint pour compléter le cours:
-
Ici, sur la répartition de la population.
-
Ici, sur la richesse et la pauvreté.
-
Ici, sur les villes et le peuplement.

°Des exercices pour s'entraîner:
-Ici, un exercice de localisation des plus grandes métropoles mondiales (lien qui fonctionne mal sous certaines configurations d'ordinateur).

-Ici, un très bon quiz de M. Berthot.

-Ici, un livre Didapages d'E. Peyron.

-Ici, préparez votre contrôle avec le site de l'éditeur Magnard.

-Ici, un petit quiz de J. Dorilleau.

 

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29 septembre 2014 1 29 /09 /septembre /2014 07:13

 

Découvrez, ci-dessous, une reconstitution en 3D de Mari. Vous avez ou allez placé cette cité sur la carte du Croissant fertile lors du chapitre d'histoire sur "L'Orient ancien au IIIème millénaire av. J.-C.".

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28 septembre 2014 7 28 /09 /septembre /2014 08:50




"Ils sont fous ces Romains!" dit Obélix. Il est vrai que leur système de chiffres n'est pas toujours facile à comprendre. Avec, ce site, apprenez, révisez vos chiffres romains... car aujourd'hui encore, vous devez les maîtriser.

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28 septembre 2014 7 28 /09 /septembre /2014 08:48



Pour vous aider à réviser le chapitre d'histoire: "L'Orient ancien au IIIème millénaire av. J.-C.", voici une sélection de liens à visiter sans modération:

°Apprendre, comprendre:
-Ici, un croquis dynamique de l'Orient ancien au IIIème millénaire av. J.-C.
-Ici, un site pour maîtriser la frise chronologique.
-Ici, pour tout savoir sur les premières Cités-Etat.
-Ici, pour tout savoir sur les premières écritures.

°Découvrir:
-Ici, visitez la tombe de toutankhamon.
-Ici, un site entièrement dédié à la Mésopotamie.
-Ici, vous entrez votre nom... et le site vous le transforme en hiéroglyphes!

°Réviser, s'entraîner:

-Ici, un livret Didapages de Philippe Deldalle.

-Ici, un autre livret Didapages d'E. Peyron.

-Ici, préparez le devoir avec le site Magnard.

-Ici, un quiz très complet de Martial Berthot.

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17 septembre 2014 3 17 /09 /septembre /2014 16:49

espace-globe-53-copie-1.gif

 

Des difficultés pour se repérer sur la Terre?! Utilisez les liens ci-dessous pour y remédier!

 

Deux activités créées par N. Neroucheff:

-Ici, sur la rose des vents.

-Ici, sur la latitude et la longitude.

 

En cliquant sur l'image ci-dessous, vous accéderez à un livret Didapages sur les grands repères géographiques de 6ème très bien conçu par N. Thomas.

 

 Didapages reperes geographiques

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17 septembre 2014 3 17 /09 /septembre /2014 16:24

espace-globe-53.gif

Vous êtes un peu perdu pour vous repérer sur la Terre? Vous avez oublié les grands repères géographiques étudiés à l'école primaire?

Pas de problème, un collègue belge, M. Neroucheff, a crée une magnifique animation permettant de remédier à tout cela. Cliquez ici.

 

 

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17 septembre 2014 3 17 /09 /septembre /2014 16:20

Chers élèves de 6A, 6D et 6E!

Vous le savez ou le saurez bientôt, dans le cadre du premier chapitre de géographie, "Mon espace proche: paysages et territoires du bocage virois", vous devez maîtriser plusieurs outils du géographe pour repérer, localiser et situer votre espace proche à différentes échelles.
La vidéo, ci-dessous, vous (re)présente un outil indispensable à maîtriser... la rose des vents. Si vous n'êtes pas à l'aise avec cet outil, n'hésitez à poser des questions en commentaire.
 



Ici, un petit quiz pour vérifier que vous avez tout compris.

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14 septembre 2014 7 14 /09 /septembre /2014 08:23



Pour vous aider à réviser le chapitre de géographie, "Mon espace proche: paysages et territoire du bocage virois", voici une sélection de liens à visiter sans modération:

°Apprendre, comprendre:
-Ici, un diaporama PPT qui explique comment se repérer sur la Terre.
-Ici, un diaporama PPT sur représenter la Terre.
-Ici, un planisphère interactif pour connaître les grands repères terrestres.

°Découvrir plusieurs outils du géographe:
-Ici, un diaporama PPT qui explique ce qu'est un paysage.
-Ici, un livret interactif pour la lecture d'images et de cartes.
Vous pouvez utiliser plusieurs SIG pour mieux connaître votre espace proche:
-Ici, géoportail.
-Ici, Google Earth (à télécharger gratuitement).
-Ici, Google maps.

°Réviser, s'entraîner:
-Ici, des exercices d'entraînement très bien conçus.
-Ici, un QCM sur les continents et océans.
-Ici, un puzzle d'un planisphère à reconstituer.

NEW!

-Ici, révisez pour le devoir sur le site de Magnard.

-Ici, un Didapages de M. Berthot pour bien s'orienter.

-Ici, un quiz de M. Berthot sur les grands repères terrestres: continents, océans...

Petite question : à votre avis, pourquoi les tropiques du Cancer et du Capricorne portent-ils ces noms?

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23 mars 2014 7 23 /03 /mars /2014 15:26


Tiken Jah Fakoly - Ouvrez Les Frontières par Tiken-Jah-Fakoly

 

 

 

Pour vous aider à réviser ou pour approfondir vos connaissances sur le Thème 3 de géographie, "La pauvreté dans le monde", voici une sélection de liens à visiter sans modération:

 

°Apprendre, comprendre:

-Ici, un Didapages de Ph. Deldalle sur "Lire les inégalités de richesse à différentes échelles".

-Ici et , deux Didapages de Ph. Deldalle sur "La pauvreté au quotidien".

-Ici, une activité de C. Jouneau-Sion sur "Qu'est-ce que la pauvreté?".

 

°Découvrir:

-Ici, une vidéo de Thalassa sur le camp de Chati dans la bande de Gaza.

-Ici, les inégalités sociales au Brésil.

-Ici, un diaporama pour comprendre les contrastes de développement entre les deux Amériques avec un zoom sur la frontière mexicaine.

 

°Réviser, s'entraîner:

-Ici, une évaluation et sa correction sous forme de deux Didapages de Ph. Deldalle sur "Les inégalités de richesse au Kenya".

-Ici, un quiz de Martial Berthot.

-Ici, un exercice interactif à partir d'un planisphère.

-Ici, des mots croisés interactifs.

Si vous avez du mal à accèder aux deux derniers liens, cliquez ici.

 

NB: Attention, Ph. Deldalle, dans ses Didapages utilise un système de code; pour bien les utiliser, inscrivez toujours "552" comme mot de passe.

 

Petite question: Quel est le message de cette chanson de Tiken Jah Fakoly?

 

Retrouvez ci-dessous la fiche d'activité n°4 qui sert de bilan et mise en perspective des 3 études de cas autour de 2 questions: Quels sont les pays plus pauvres et les moins développés à l'échelle mondiale? Quelles sont les conséquences de la pauvreté sur le développement durable? Retrouvez aussi les documents qui permettent de compléter cette fiche.

 


 

Ici, le diaporama PPT qui permet de répondre à la question n°2.

Ici, le diaporama PPT qui permet de répondre aux questions n°10 et 12.

Ici, la vidéo qui permet de répondre à la question n°11.

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23 mars 2014 7 23 /03 /mars /2014 15:25

cycloneanime2

 

Pour vous aider à réviser ou pour approfondir vos connaissances sur le thème 2  de géographie "Des inégalités devant les risques", voici une sélection de liens à visiter sans modération:

 

°Apprendre, comprendre :

-Ici, pour tout savoir sur les risques majeurs; une mine d'informations!

-Ici, une définition générale des risques majeurs avec des explications (à l'aide de schéma) sur le vocabulaire à connaître.

-Ici, une étude de cas sur le tsunami de 2004.

-Ici, un Didapages de M. Berthot sur le séisme de Kobé (Japon).

 

°Découvrir :

-Ici, une animation pour comprendre les risques majeurs. A voir absolument!

-Ici, une vidéo expliquant les risques majeurs.

 

°Réviser, s'entraîner:

-Ici, des mots croisés

-Ici, des schémas interactifs à compléter. Indispensable!

-Ici, un très bon quiz de M. Berthot.

 

 

Retrouvez ci-dessous la fiche d'activité n°1 en couleur: "Etude de cas. Comment expliquer les inégalités des sociétés face aux risques? Un pays développé et un pays pauvre face à une catastrophe naturelle: un cyclone aux Etats-Unis et en Birmanie".

 

 

Retrouvez également ci-dessous, dans l'ordre d'apparition de la fiche d'activité, les vidéos visionnées en classe:

 

 Ici, la dernière vidéo.

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  • : Ce blog est destiné à mes élèves du collège Maupas (Vire). Aimer l'histoire-Géographie; apprendre, réviser, découvrir et approfondir.
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