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9 décembre 2014 2 09 /12 /décembre /2014 09:18


Chers élèves de 6A, 6D et 6E,

Vous le savez, dans le cadre du chapitre d'histoire, "La civilisation grecque", vous allez devoir passer à l'oral sur le thème de l'exposé que vous avez choisi et réaliser un panneau synthétisant les idées essentielles de votre exposé.

Dans cet article, vous trouverez tous les éléments dont vous avez besoin pour bien préparer vos exposés... qui seront évalués et notés.

Ici, un tableau récapitulant les thèmes des exposés et les  prénoms des élèves qui vont traiter ces thèmes. En cours d'actualisation!
Ici, une fiche méthode pour bien réaliser votre panneau d'exposé.

°Les Grecs de Phocée fondent Massalia:
-Ici, vous avez accès à la fiche guide pour préparer votre exposé et à la fiche d'activité que vos camarades devront être capable de compléter après vous avoir attentivement écouté.

-Ici, un atlas archéologique de la ville de Marseille.

-Ici, la fondation de Massalia raconté par M. Berthot à l'aide d'un diaporama vidéo.

-Ici, sur la colonisation grecque.

-Ici, sur la légende de fondation de Massalia.
-Ici, un corpus de documents.

°L'Iliade et l'Odyssée d'Homère:
-Ici, vous avez accès à la fiche guide pour préparer votre exposé et à la fiche d'activité que vos camarades devront être capable de compléter après vous avoir attentivement écouté.
-Ici, un site interactif pour tout connaître sur l'Iliade et l'Odyssée.
-Ici, une exposition multimédia de la Bnf intitulée "Homère sur les traces d'Ulysse".
-Ici, une biographie sur Homère.


°Olympie, les jeux du monde grec:
-Ici, vous avez accès à la fiche guide pour préparer votre exposé et à la fiche d'activité que vos camarades devront être capable de compléter après vous avoir attentivement écouté.
-Ici, le site officiel du mouvement olympique.
-Ici, une soucre inépuisable de liens.
-Ici, un site très complet.

-Ici, une animation sur le sanctuaire d'Olympie.

-Ici, un Didapages très interactif d'Agnès Pleutin.
-Ici, sur les jeux antiques.

°La céramique grecque:
-Ici, vous avez accès à la fiche guide pour préparer votre exposé et à la fiche d'activité que vos camarades devront être capable de compléter après vous avoir attentivement écouté.

-Ici, mise au point sur la céramique grecque de JF. Bradu.

-Ici, une analyse vidéo d'une céramique grecque par des élèves de 6ème.
-Ici, un diaporama pour tout savoir sur la céramique grecque.
-Ici, un corpus de documents.

°Les Panathénées, la grande fête civique des Athéniens:
-Ici, vous avez accès à la fiche guide pour préparer votre exposé et à la fiche d'activité que vos camarades devront être capable de compléter après vous avoir attentivement écouté.
-Ici, un site complet.
-Ici, la frise des Panathénées interactive.
-Ici, sur la procession.
-Ici, une activité interactive sur l'Acropole et la fête des Panathénées.

°Un devoir du citoyen: combattre pour la cité. L'exemple de la bataille de Marathon:
-Ici, vous avez accès à la fiche guide pour préparer votre exposé et à la fiche d'activité que vos camarades devront être capable de compléter après vous avoir attentivement écouté.
-Ici, sur la bataille de Marathon.
-Ici, pour tout comprendre sur la bataille de Marathon.

-Ici, un exercice interactif de C. Delabruyère.
-Ici, un corpus de documents.

°Un débat à l'Ecclesia:
-Ici, vous avez accès à la fiche guide pour préparer votre exposé et à la fiche d'activité que vos camarades devront être capable de compléter après vous avoir attentivement écouté.
-Ici, un site complet sur l'Assemblée des citoyens.

-Ici, une très belle activité de Marie Desmares.

-Ici, un excellent Didapages de L. Fillion pour suivre la journée de Nikos, un citoyen athénien.
-Ici, un corpus de documents.

°Dionysos et le théâtre:
-Ici, vous avez accès à la fiche guide pour préparer votre exposé et à la fiche d'activité que vos camarades devront être capable de compléter après vous avoir attentivement écouté.
-Ici, sur les origines du théâtre.
-Ici, sur le théâtre grec.
-Ici, un site très complet.
-Ici, un corpus de documents.

°Périclès et la puissance d'Athènes:
-Ici, vous avez accès à la fiche guide pour préparer votre exposé et à la fiche d'activité que vos camarades devront être capable de compléter après vous avoir attentivement écouté.
-Ici, une biographie sur Périclès.
-Ici, une autre biographie sur Périclès.
-Ici, une activité très bien conçue pour découvrir Athènes au Vème siècle av. J.-C. de C. Delabruyère.
-Ici, une visite virtuelle de l'Agora.

-Ici, une reconstitution en 3D du Parthénon de B. Bradu.
-Ici, un corpus de documents.

°Des citoyens, des non-citoyens mais une cité unie:
-Ici, vous avez accès à la fiche guide pour préparer votre exposé et à la fiche d'activité que vos camarades devront être capable de compléter après vous avoir attentivement écouté.
-Ici, sur les citoyens et non-citoyens.
-Ici, un site très complet sur la citoyenneté à Athènes.
-Ici, un corpus de documents.

°L'épopée d'Alexandre:
-Ici, vous avez accès à la fiche guide pour préparer votre exposé et à la fiche d'activité que vos camarades devront être capable de compléter après vous avoir attentivement écouté.
-Ici, une biographie d'Alexandre.
-Ici, une activité interactive pour découvrir l'épopée d'Alexandre.
-Ici, une activité interactive sur la bataille d'Issos.

-Ici, un très utile Didapages de N. Thomas.

-Ici, une animation de S. Klein.

°Alexandrie d'Egypte, une ville hellénistique:
-Ici, vous avez accès à la fiche guide pour préparer votre exposé et à la fiche d'activité que vos camarades devront être capable de compléter après vous avoir attentivement écouté.
-Ici, pour tout savoir sur Alexandrie.
-Ici, sur Alexandrie, la perle de la Méditerranée.
-Ici, un très bon Didapages de N. Thomas.

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3 décembre 2014 3 03 /12 /décembre /2014 16:58

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Pour vous aider à réviser ou pour approfondir vos connaissances sur le chapitre de géographie, "Habiter la ville", voici une sélection de liens à visiter sans modération:

°Apprendre, comprendre:
-Ici, une étude croisée de New York et Sao Paulo.
-Ici, pour connaître les différents quartiers qui composent une ville américaine telle que New York.
-Ici, sur le concept de métropole à travers l'exemple de Paris.
-Ici, sur le concept de métropole à travers l'exemple de Lagos.

°Découvrir:
-Ici, un diaporama PPT sur les paysages urbains.
-Ici, un diaporam PPT interactif sur les villes et peuplement dans le monde.
-Ici, pour découvrir le Caire.

°Réviser, s'entraîner:
-Ici, un planisphère intercatif sur les 25 plus grandes villes du monde.

Aujourd'hui plus de la moitié de l'humanité vit en ville. Le but de ce chapitre est d'essayer de comprendre quels usages les habitants font des différents espaces de la ville. Pour cela, nous allons travailler sous forme d'études de cas (on a déja travaillé de cette manière... souvenez-vous... Lagash, L'Asie de l'Est: 1er foyer de peuplement du monde...). Deux études de cas sur Mumbai et Chicago. Découvrez ci-dessous, des éléments sur ces deux villes étudiés en cours ou pour approfondir vos connaissances:

°Mumbai (Bombay):
-Ici, la bande annonce du film "Slumdog millionaire".
-Ici, un extrait de "Slumdog millionaire" pour découvrir le slum (bidonville) de Dharavi.

-Ici, une activité flash de S. Klein.


°Chicago:
-Ici, un hyperpaysage de Chicago.
-Ici, un autre hyperpaysage sur le CBD de Chicago.
-Ici, une collection impresionnante d'images de cette métropole d'Amérique du Nord.

°Avez-vous tout compris?

 -Ici, un petit quiz pour le vérifier.

-Ici, un livret Didapages sur Mumbai.

-Ici, un livret Didapages de Ph. Deldalle sur "Habiter la ville".

-Ici, des mots croisés de Ph. Deldalle.

-Ici, un livret Didapages de M. Berthot.

-Ici, le site Magnard pour préparer le devoir.

 







 

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7 novembre 2014 5 07 /11 /novembre /2014 16:19


 

 

Pour vous aider à réviser le chapitre de géographie: "Où sont les hommes sur la Terre?", voici une sélection de liens à visiter sans modération:

°Des cartes interactives pour mieux comprendre

-Ici, pour bien connaître les foyers de peuplement et les déserts humains.
-Ici, une très belle activité de S. Klein.

°Des diaporamas Powerpoint pour compléter le cours:
-
Ici, sur la répartition de la population.
-
Ici, sur la richesse et la pauvreté.
-
Ici, sur les villes et le peuplement.

°Des exercices pour s'entraîner:
-Ici, un exercice de localisation des plus grandes métropoles mondiales (lien qui fonctionne mal sous certaines configurations d'ordinateur).

-Ici, un très bon quiz de M. Berthot.

-Ici, un livre Didapages d'E. Peyron.

-Ici, préparez votre contrôle avec le site de l'éditeur Magnard.

-Ici, un petit quiz de J. Dorilleau.

 

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29 septembre 2014 1 29 /09 /septembre /2014 07:13

 

Découvrez, ci-dessous, une reconstitution en 3D de Mari. Vous avez ou allez placé cette cité sur la carte du Croissant fertile lors du chapitre d'histoire sur "L'Orient ancien au IIIème millénaire av. J.-C.".

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28 septembre 2014 7 28 /09 /septembre /2014 08:50




"Ils sont fous ces Romains!" dit Obélix. Il est vrai que leur système de chiffres n'est pas toujours facile à comprendre. Avec, ce site, apprenez, révisez vos chiffres romains... car aujourd'hui encore, vous devez les maîtriser.

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28 septembre 2014 7 28 /09 /septembre /2014 08:48



Pour vous aider à réviser le chapitre d'histoire: "L'Orient ancien au IIIème millénaire av. J.-C.", voici une sélection de liens à visiter sans modération:

°Apprendre, comprendre:
-Ici, un croquis dynamique de l'Orient ancien au IIIème millénaire av. J.-C.
-Ici, un site pour maîtriser la frise chronologique.
-Ici, pour tout savoir sur les premières Cités-Etat.
-Ici, pour tout savoir sur les premières écritures.

°Découvrir:
-Ici, visitez la tombe de toutankhamon.
-Ici, un site entièrement dédié à la Mésopotamie.
-Ici, vous entrez votre nom... et le site vous le transforme en hiéroglyphes!

°Réviser, s'entraîner:

-Ici, un livret Didapages de Philippe Deldalle.

-Ici, un autre livret Didapages d'E. Peyron.

-Ici, préparez le devoir avec le site Magnard.

-Ici, un quiz très complet de Martial Berthot.

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17 septembre 2014 3 17 /09 /septembre /2014 16:49

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Des difficultés pour se repérer sur la Terre?! Utilisez les liens ci-dessous pour y remédier!

 

Deux activités créées par N. Neroucheff:

-Ici, sur la rose des vents.

-Ici, sur la latitude et la longitude.

 

En cliquant sur l'image ci-dessous, vous accéderez à un livret Didapages sur les grands repères géographiques de 6ème très bien conçu par N. Thomas.

 

 Didapages reperes geographiques

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17 septembre 2014 3 17 /09 /septembre /2014 16:24

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Vous êtes un peu perdu pour vous repérer sur la Terre? Vous avez oublié les grands repères géographiques étudiés à l'école primaire?

Pas de problème, un collègue belge, M. Neroucheff, a crée une magnifique animation permettant de remédier à tout cela. Cliquez ici.

 

 

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17 septembre 2014 3 17 /09 /septembre /2014 16:20

Chers élèves de 6A, 6D et 6E!

Vous le savez ou le saurez bientôt, dans le cadre du premier chapitre de géographie, "Mon espace proche: paysages et territoires du bocage virois", vous devez maîtriser plusieurs outils du géographe pour repérer, localiser et situer votre espace proche à différentes échelles.
La vidéo, ci-dessous, vous (re)présente un outil indispensable à maîtriser... la rose des vents. Si vous n'êtes pas à l'aise avec cet outil, n'hésitez à poser des questions en commentaire.
 



Ici, un petit quiz pour vérifier que vous avez tout compris.

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14 septembre 2014 7 14 /09 /septembre /2014 08:23



Pour vous aider à réviser le chapitre de géographie, "Mon espace proche: paysages et territoire du bocage virois", voici une sélection de liens à visiter sans modération:

°Apprendre, comprendre:
-Ici, un diaporama PPT qui explique comment se repérer sur la Terre.
-Ici, un diaporama PPT sur représenter la Terre.
-Ici, un planisphère interactif pour connaître les grands repères terrestres.

°Découvrir plusieurs outils du géographe:
-Ici, un diaporama PPT qui explique ce qu'est un paysage.
-Ici, un livret interactif pour la lecture d'images et de cartes.
Vous pouvez utiliser plusieurs SIG pour mieux connaître votre espace proche:
-Ici, géoportail.
-Ici, Google Earth (à télécharger gratuitement).
-Ici, Google maps.

°Réviser, s'entraîner:
-Ici, des exercices d'entraînement très bien conçus.
-Ici, un QCM sur les continents et océans.
-Ici, un puzzle d'un planisphère à reconstituer.

NEW!

-Ici, révisez pour le devoir sur le site de Magnard.

-Ici, un Didapages de M. Berthot pour bien s'orienter.

-Ici, un quiz de M. Berthot sur les grands repères terrestres: continents, océans...

Petite question : à votre avis, pourquoi les tropiques du Cancer et du Capricorne portent-ils ces noms?

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  • : Ce blog est destiné à mes élèves du collège Maupas (Vire). Aimer l'histoire-Géographie; apprendre, réviser, découvrir et approfondir.
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