Le blog de M. Perron

Découvrez, ci-dessous, deux reconstitutions en 3D:

*La première retrace l'évolution du château de sa construction jusqu'à la Révolution française.

*La deuxième présente les jardins.

Pour vous aider à réviser ou pour approfondir vos connaissances sur le Thème 3, "La place de l'Eglise", du chapitre 3 d'histoire, "L'Occident féodal (XIe-XVe siècle),  voici une sélection de liens à visiter sans modération:

°Apprendre, comprendre:

-Ici, un Didapages de Ph. Deldalle sur "Construire pour Dieu au Moyen Age".

-Ici, une activité de S. Tourneur sur l'abbatiale de Conques.

-Deux Didapages de N. Salot sur "Art Roman-Art gothique", ici, le tome 1 sur l'art roman, ici, le tome 2 sur l'art gothique.

-Ici, une activité sur le Jugement dernier d'Y. Guiet à parti du tympan de l'abbatiale Sainte-Foy de Conques.

°Découvrir:

-Ici, une PAO de S. Klein sur l'abbaye de Fontenay. Cliquez sur Etude 1.

-Ici, un livret Didapages sur une abbaye (Fontenay) au Moyen Age d'A. Pleutin.

-Ici, une PAO de S. Klein sur le tympan de l'abbatiale Sainte-Foy de Conques. Cliquez sur Etude 2.

-Ici, une autre activité en flash de S. Tourneur sur le tympan de Conques.

-Ici, Sainte-Foy de Conques en 360°

-Ici, un Didapages d' E. Maugard sur "Comment gagner son salut à la fin du Moyen Age?"

-Ici, une présentation flash fort bien conçue pour découvrir les 7 sacrements qui rythmaient la vie du chrétien au Moyen Age à partir du retable de Van der Weyden (vers 1445).

°Réviser, s'entraîner:

-Ici, un quizz sur l'Eglise au Moyen Age.

-Ici, un quizz sur l'art et la religion au Moyen Age.

-Ici, un quizz complet de M. Berthot.

-Ici, un qcm sur Roman ou gothique?

-Ici, une activité flash de S. Klein sur le vocabulaire de l'architecture religieuse.

-Ici, des mots croisés du site Magnard.

-Ici, une activité du site Magnard.

Voici un lien vers le site de la cité des sciences et de l'industrie pour calculer votre empreinte écologique, que l'on peut définir ainsi (site WWF): 

"Imaginez que vous êtes un Robinson Crusöé isolé sur une île déserte : quelle devrait être la taille de votre île (terre, lagon et mer accessible compris) pour vous permettre de vivre en autarcie de façon durable et répondre à vos besoins en nourriture, chauffage, matériaux de construction, air pur, eau potable, absorption de déchets ?

Cette surface représente l'empreinte écologique de notre Robinson Crusoé. On comprend intuitivement que si le mode de vie de notre naufragé exerce une pression trop forte sur son île (s'il fait par exemple des grands feux de camp tous les soirs pour tromper sa solitude), c'est-à-dire si son empreinte écologique est supérieure à la taille de son île, sa survie risque d'être compromise à plus ou moins long terme...

A l'échelle d'une personne, l'empreinte écologique est une estimation de la superficie nécessaire pour répondre à l'ensemble de vos besoins en ressources naturelles. "

Faîtes-nous part de votre empreinte écologique dans les commentaires!

Découvrez ci-dessous les activités que vous allez faire pour balayer rapidement les idées essentielles du Thème 2: L'émergence du "roi absolu".

Cliquez sur l'image ci-dessous pour accéder à la première activité de ce thème.